Оригами № 3, 1996
Новые работы Балалайка Обратите внимание - с помощью оригами, искусства по происхождению японского, отечественные любители складывания начали воспроизводить привычные для русской культуры предметы быта. Людмила Лежнёва изобретает «Матрёшку», Надежда Простякова из Москвы не только сопроводила поделками оригами			Татьяна Куранова, Москва
сказку «Репка», но и работает над набором гжельской посуды-оригами, Светлана Соколова из Петербурга работает над персонажами других сказок и создала недавно оригамский самовар (!)... вот и поделка Татьяны Курановой «Балалайка» продолжает эту линию. Вот что сама изобретательница рассказывает о себе: «Я работаю в обычной школе, веду начальные классы и преподаю в дошкольной гимназии. Мой собственный опыт подсказывает, что, оказывается, не так-то уж и сложно внедрить оригами в школьную программу. В некоторых школах оригами заменяет уроки труда в начальных классах, некоторые школы отказываются от уроков изобразительного искусства опять-таки в пользу оригами. В той школе, где работаю я, нашли иной выход - у меня два урока в неделю. Один, изобразительного искусства (рисование), второй - оригами. С моей точки зрения оригами довольно стройно вписывается в школьную программу, правда, называются такие занятия в нашей школе не «оригами», а «художественный труд» - это название более привычно, а занимаемся мы именно складыванием. Урок оригами с точки зрения психологии получается эмоционально-разгрузочным. Поскольку школьная программа довольно нагружена, то такие уроки просто необходимы».
⇨: Улиточка Ранни	⇦: Матрёшка	⇧ (Оглавление № 3)